中、高在即，如何与学生有效沟，消除学生的应试障碍，助力学生实现中高考目标，南京心理专家杨静平老师年5月11日下午在南京中华中学初中部对初三（5）班学生开设了《在当下创造盛典》的班会课。
简单热身，建立和谐信任的师生关系后，杨老师直奔主题：你当下最烦什么？你最希望达成的目标是什么？带着希望消除的烦恼和想达成的目标，杨老师指导学生按游戏规则抽元卡，玩元卡，学生一下子进入游戏情境，联系自己的主题，用心读小小元卡，用心感受小小元卡带给自己的启示，解除烦恼，明晰实现目标的途径、策略和方法，让心平静，让自己更有动力，更自信。
不到三十分钟，学生纷纷登台分享，平时从不发言的学生居然能登台大声说出自己的梦想与感悟，让观摩的班主任惊讶之余深受感动。原来学生的心灵是如此的容易打开，问题是如此的容易解决，动力是如此的容易激发。无知，事倍功半，甚至害人而不自知；借力，事半功倍，轻松省力。
接下来的班主任培训，依然是领着班主任玩元卡解决工作中的疑难杂症。
什么是元卡？元，开始、广大，最初的部分；卡，最关键之处。怎样做到四两拨千斤，与学生高效沟通？借助元卡，启发学生自我教育，就能让元卡发挥心理咨询师的功能，协助学生解决问题。班主任只要引导学生谈感觉，谈元卡的启迪，谈感受，然后顺势问问：接下来怎么办？大部分学生的问题都能开解，高致省力。对少部分不能开解的学生，个别辅导，用“好奇加肯定”的方式，随宜点拨，协助学生自我肯定，自我激励就可以了。班主任只解决方向问题，策略途径方法由学生决定。班主任问，杨老师引导提问者抽卡应答，一问一答中，老师们初步掌握了与学生沟通的技巧。
晚七点，不顾一天的劳累，杨静平老师又在行政楼团委活动室开设大国母亲小小元卡工作坊。
参与者有学校老师，学生家长及专业心理工作者。杨老师依旧借助元卡开解心结。焦虑的母亲，“无心”的母亲，生活目标不明确的母亲，难以面对亲人可能随时死亡的母亲，希望获得肯定与支持的母亲以及希望获得力量的父亲一一呈现，杨老师针对问题一一开解，令人茅塞顿开，收获到满满的正能量。大家为杨老师精准的剖析所折服。感恩大爱的杨老师！
泰兴市教育局基教科副科长叶海林全程参与学习研讨，并在班主任培训班上分享了学习心得。
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