年4月，鼓楼区关工委创立了鼓楼区青少年“立德树人大讲堂”，通过这个新平台更好的整合区关工委思想道德讲师团和学校硬件优势以及校内、校外思想道德教育资源，在鼓楼区青少年中更好地培育和践行社会主义核心价值观。

鼓楼区青少年

“立德树人大讲堂”的背景起因

鼓楼区关工委一贯重视青少年思想道德教育，特别是党的十八大提出社会主义核心价值观以来，鼓楼区关工委一直在探索如何在青少年中更好的培育社会主义核心价值观。

▲启动仪式

年，鼓楼区关工委在充分调研的基础上，会同区委宣传部、文明办、教育局等相关单位，一起创立了鼓楼区青少年“立德树人大讲堂”，旨在通过“立德树人大讲堂”更好的整合区关工委思想道德讲师团和学校硬件优势以及校内、校外思想道德教育资源，在鼓楼区青少年中更好地培育和践行社会主义核心价值观。

鼓楼区青少年

“立德树人大讲堂”的做法举措

回顾鼓楼区青少年“立德树人大讲堂”创立一年来，主要做法围绕以下几个方面：

组织建设形成网络

在区委宣传部、文明办、教育局等相关部门的大力支持配合下，成立了立德树人大讲堂（设在田家炳中学），13个街道成立了立德树人分讲堂（其中10所设在学校），社区成立了立德树人课堂，形成了从上而下的三级青少年社会主义核心价值观教育网络。各级“讲堂”、“课堂”都公开挂牌，制定了详细的教育计划，课程菜单，使鼓楼区青少年社会主义核心价值观教育落到实处。

课程设置打造系列

“立德树人大讲堂”成立后，区关工委组织区思想道德讲师团的同志集体备课，对照社会主义核心价值观要求，按照年度特点和时间节点，贴近青少年的需求，形成系列课程。比如年，抓住抗战胜利70周年，全面推进依法治国等年度特点，侧重在富强、民主、公正、法治、爱国、敬业等方面对青少年进行宣讲。年，抓住“十三五”规划开局之年、红军长征胜利80周年的年度特点，把社会主义核心价值观24个字，十二个词，每月以一个词为核心进行宣讲，开展系列化讲座，使教育内容更加系统全面。

校内校外无缝对接

从“立德树人大讲堂”设立之初，特别注重青少年校内思想道德教育和校外思想道德教育的对接、互补，一方面很好的整合了校内、校外的社会主义核心价值观教育资源，另一方面也有效整了合区、街道关工委思想道德讲师团和辖区学校的软硬件优势，对青少年的社会主义核心价值观教育做到了校内校外不间断。

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“立德树人大讲堂”的成效反响

年，“立德树人大讲堂”在全区青少年中推出了“百场万人报告会”系列活动，区“大讲堂”共开设了场精品课程（含到街道“讲堂”巡讲），各街道、社区“分讲堂”、“课堂”开展教育活动余场，受教育青少年达到人次，基本覆盖了全区青少年。

除了传统的讲课、报告会，各级关工委还开展了电子报制作、参观践学、走访抗日老英雄等受到青少年欢迎的活动，在活动中起到了潜移默化的教育效果。比如在走访抗日老英雄活动中，广大青少年积极参与，走访老战士人，参加人次达到人次，不少青少年和老英雄合影，主动撰写走访体会，收到很好的教育效果。

通过“立德树人大讲堂”的教育引导，鼓楼区青少年中逐步涌现出一批践行社会主义核心价值观的典型，区关工委在去年底，通过社区评选推荐，表彰了名鼓楼区“明理守法好少年”。特别是区“大讲堂”挂牌地——田家炳高级中学，把“大讲堂”上升为“立德树人”理念，围绕“立德树人”开展了一系列活动。全校师生自觉践行社会主义核心价值观，尤其是王瑞莺同学见义勇为的行动，深受社会好评，在团中央开展的“最美中学生”评选中脱颖而出，被评为全国“最美中学生”。

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“立德树人大讲堂”的评价

年4月，经组织推荐、综合评议等环节，市委宣传部等部门评定“立德树人大讲堂”为南京市第一批社会主义核心价值观教育实践创新十佳案例。另外鼓楼区宁海路街道党工委申报的“颐和路社区将军馆”、挹江门街道党工委申报的“红色记忆电影文化馆”、二十九中申报的“留根工程——传承中华优秀传统文化”、二十九中致远初级中学申报的”最是习惯能致远——践行社会主义核心价值观校本课程“、芳草园小学申报的”阳光下成长系列活动“案例获得南京市第一批社会主义核心价值观教育实践创新案例提名奖。

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