新学员班幼升小面试班招生啦！目录
一.金思维课程介绍
二.面试班课程介绍
三.金思维的目标
四.招生简章
1.招收对象
2.课程时间
3.收费标准
（1）普通班
（2）加强班
（3）半日托冲刺班
五、课程要求
我们的课程分三大类：
1、思维课程（方法类），课程包括金思维、数学逻辑、综合学能三门主课。
2、幼升小名校面试班（应试类），面试班课程针对南外、南师附小等名校的幼升小应试。
3、幼小衔接（知识类），课程锻炼幼儿各种能力、培养良好的习惯。（倾听的习惯、礼貌的习惯、分享的习惯、欣赏的习惯、思考的习惯、学习的习惯）让孩子自然、安全、自信、开心、顺利的适应小学的学习生活。
金思维的“数学与思维”、“面试班课程”、“幼小衔接”即是独立的课程又是相互渗透的，思维服务于面试班，面试班体现思维的作用与基础。让思维课不再抽象，也能体现思维课的价值。正如钢琴的考级、跆拳道的考带，思维课不再可有可无。
（一）思维逻辑：培养孩子形象思维能力和空间思维能力，建立思维过程，掌握思维策略；培养发现问题、解决问题的能力，刺激孩子主动学习的欲望和求知欲望；让孩子将学到的思维方法应用于学习和生活当中。
（二）、数学思维：
1.基础运算、数字分成，
2.钱币换算、时钟识别，
3.数字排列规律，
4.分类、组合，
5.数学的日常运用。
（三）、语言表达：
1.语言表达：自我介绍，
2.语文基础：词语、句子复述、造句、句子扩充、量词、近义词等，
3.看图说话、编故事、诗句、谜语。
（四）、记忆力：
1.练习瞬间记忆、还原图像和文字、数字跟读、数字记忆，
2.锻炼数字记忆力、语言文字记忆力、图片色彩记忆力。
（六）平面图形、立体图形、空间想象、空间概念、图形推理，
（七）专注力：专注力决定学习能力，
专注力测试、专注力训练。
（八）观察能力、想象力、判断力，
（九）、综合：生活常识、百科知识、行为习惯、综合素质考核及身体协调运动测试。
（十）模拟面试：
学习和掌握往年面试题型，模拟面试场景，锻炼孩子的应变能力。
考试不是我们的目标，我们的目标很简单：成长！
思维始于记忆，记忆始于观察力，观察力源于专注，专注源于兴趣。
学前阶段的孩子充分显示着他的个性，创造力正是源自这种个性，单一的灌输知识，如同流水线生产出的产品，统一、标准，失去的是活力和生存能力。以兴趣为先导，让孩子们充分的展示自己，让孩子表达内心的世界，而不是被动接受；让孩子尽情发挥自己的优点，以学习方法为重点，让自己内心不断的充实，正如一位著名校长说过，教育的目的不是为了适应外界，而是为了内心的丰富！
愿孩子们开心的学习，开心的成长。
--招生简章--
针对新学员招生，今年大班、5月份参加幼升小南师江宁面试的孩子。
年2月14日周二开课至5月7日结束，5月中旬参加南师江宁面试。
一、普通班：每周一次，一次2节，共10次，20节，时间可选，小班化教学。
收费：元（20节）
二、加强班：每周两次，一次2节，共20次，40节，时间可选，小班化教学
收费：元（40节）
三、普通班和加强班课时安排，时间可选，
每周二--周五：
17：00-17：40，
17：50-18：30，
每周六：
14：00-14：40，
14：50-15：30，
每周日：
9：00-9：40，
9：50-10：30，
10：40-11：20，
11：30-12：10，
14：00-14：40，
14：50-15：30，
四、半日托冲刺班：
每周二--周五，时间可选，
下午14：00-16：30（连上3节）
14：00-14：40
14：50-15：30
15：40-16：20
每周一次，一次3节，共10次，30节，
收费：（30节）
每周两次，一次3节，共20次，60节，
收费：元（60节）
五、课程要求：
1.孩子必须热爱学习、团结同学、守纪律，有一定思维基础即可报名。
2.上课要求:
给孩子带水杯和小包手帕纸即可，禁止带零食和玩具。
3.特别说明:
（1）家长请于教室外等候，培养孩子独立学习的习惯和能力。
（2）任性、不能独立听课、影响课堂、影响他人学习的孩子，老师有权终止课程并劝退。
金思维春季班在年12月31日前已报名结束，本次针对新学员招生，还没有报名的家长抓紧时间了，尽早的让孩子面向集体的课堂，锻炼孩子的适应能力和团体融入性，独自在家中辅导只能培养孩子会做题，但各大名校择优的标准是全方位的，祝孩子们在新年里顺利的实现自己的梦想。
南师附中江宁分校
金思维幼升小面试班课程,为更多的孩子做好幼升小准备。
针对南师附中江宁的幼升小面试班课程，提升孩子十大能力(思维、观察、记忆、图形推理、空间想像、判断能力、语言表达、理解能力、专注力、数学运用)。
