北京中科白颠疯曝光 https://m-mip.39.net/czk/mipso_5154116.html

大家好，我是班的余薇，现已考上南京市建邺区小学英语教师编制。很高兴和大家分享我的考编经历，希望对大家有所帮助。

笔试

首先介绍一下南京考编笔试的分数构成：总分分，由公共知识60分和专业知识分构成，这两部分都非常重要，不存在主次问题！考试总时长两个半小时，建议先做公基卷再做专业卷，接下来，我会分别介绍一下这两个部分。

公共知识部分（总分60分）

内容：新课改+教育学+教育心理学+普通心理学+时政百科

前四个部分是构成试卷的最重要的部分，也是复习考编时要花费最多精力背的部分，时政百科占的比分少，但往往也是拉开分数差距的关键。

专业知识部分（总分分）

每年南京的英语专业卷的题型都在变化，但基本上都是选择+完形填空+阅读+任务型阅读+作文+教案设计（有时还会有首字母和翻译）难度在专四和专八之间。

笔试经验

我是年暑假写完论文后就开始的考编复习工作，暑期我把整个书过了两遍，第一遍过书是在培训班，在上课期间，因为每天上课时间非常长而课程周期又短，所以我和一起上课的其他同学学到了一招，每天带一个旧手机去录音，平时上课的时候大致了解每一部分的内容，基本的答题方法和策略即可，能记在脑子里就记，记不住也没关系，后面还有很长时间来背。

第二遍过书是课程结束后，这个时候根据老师课后发的PPT和自己之前听课的录音，把书本的内容从头到尾看一遍，同时把课上来不及记的笔记补起来。如果说暑假过书只是在理解和在脑子里留下印象的话，那么九月份开学后我才真的开始去背书。

开学后，我选择在宿舍里复习，也很感谢我的舍友们，营造了一个良好的复习氛围。这个时候，复习就很系统化了，补习班老师建议的是1:2的比例，也就是假设每天复习9小时，那么给公共知识3小时，给专业知识6小时，但我给大家的建议是前期可以把重点放在复习公共知识上，穿插写五三或者教案设计，到中后期可以把重点放在专业知识上，着重刷38套卷。在复习公共知识的时候，就可以利用遗忘的规律，反复记忆，加深理解，这样也可以更早更好的去分析案例题，在复习专业知识的时候，除了刷题，记笔记记错题也是很好的，因为我不属于那种脑子聪明的，所以我在看到不会的知识点就是多记多背，没事就把笔记本拿出来背背，到后期做题的时候就算有些题你也说不出个所以然，但凭着多背多记的语感也能出乎意料的做对。接下来是专业卷中的教案设计部分，教案的考试十分灵活，可是万变不离其宗，笔试前研究好3-6年级英语足够应对考试。英语教案设计要有自己的“套路”，有了套路考试做起来就容易许多，比如活动的名称，教学方法，都是我们大学里教学法课程学到过的。还有课本里的每一个板块都要认真的过，今年考的是小学英语写作的教案设计，我复习的时候就大意了，根本就没注意到这一块，以至于做题的时候过于紧张，把两道大题写反，当时心都凉了，好在我快速调整过来继续作答，所以大家在考试时一定要放松心态，心里就想着我们都复习那么多了，还有什么可怕的呢？

面试

南京的面试规则：

1.报区问题：南京考编笔试报名的时候就可以多个区兼报，所以我建议大家笔试报名的时候就四城区选择一个，其他区全部报上，这样后面面试报名的时候也比较保险。

2.分数线问题：笔试成绩出来后，四城区（鼓楼，玄武，秦淮，建邺）直接根据当时笔试报名的人按照1:3的比例划分数线，也就是说四城区不需要你再去面试报名直接就出进面名单，如果你想去四城区试试的话那就交就业推荐表原件过去同意面试，学姐这里是建议大家都去试试的，毕竟四城区和其他区的面试时间隔了一段时间，为什么不抓住机会历练一下呢，说不定就可以和学姐一样成功逆袭哈哈哈。其他的区都会让你面试报名的时候就交原件，然后再划进面试分数线，就存在可能有人交了原件过去也无法进面试的情况。

3.就业推荐表原件问题：因为现在考编竞争很大，所以现在面试每一个区都要你的就业推荐表原件，我们的就业推荐表原件只有一份，也就是说一个人如果能错开时间最多只能面试两个区，所以大家在选择区的时候也要仔细考虑好，因为可能大部分人都只有一次面试机会。

面试经验

因为疫情原因，本该在2月就开始的面试一直拖到了6月，我们可以在出面试公告前就研究一下往年各个区的面试题型，自己对着各个题型练习，一定要多练，这里建议家里如果有一些关系的就一定要找小学里有经验的老师辅导，最好是区学科带头人！我就是在一位非常厉害的老师手底下学习，学习的时候真的让我体会到了什么叫听君一席话，胜读十年书！我们在学校里学的理论知识是一回事，但是真的运用到实际的课堂教学中去又完完全全是另外一回事。

下面我来说说，我在老师的指导下是如何准备面试的。首先我们要弄清楚板块，小学英语面试试讲一般考的都是story板块或综合板块，综合板块包括soundtime,songtime和cartoontime。其次我们要有自己的模板，这里的模板并不是说我们从网上随便摘抄别人的教案，而是说我们自己心里要有一个流程，教storytime是哪些流程，教综合板块又是哪些流程，一定要做到心中有数。接着，在定好自己的模板之后开始第一轮练习，我是一边看着淘宝买的优秀公开课视频一边练习试讲，把我觉得好的可取的部分加到我自己的模板里，第一轮可能会比较枯燥，但一定要坚持住啊！第一轮练习结束后，就会对自己的模板和教材更加熟悉，开始第二轮练习试讲。在第二轮的过程中，不是机械重复的把第一轮的内容再讲一遍，而是要开始思考自己的课堂连贯度，思考自己这样设计的目的到底是为了什么，我的老师曾经就一直提醒我，我们的教学一切都是为了学生，你要让评委真真切切感受到你的设计考虑到了学生，真的能让学生学到东西，而不是追求形式，考编面试和教资面试不同，评委都是学校里的一线教师，他们更多的