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2月4日，医院（广州路院区）门诊九楼，“学习困难门诊”首次开诊。开诊第一个上午，就有30名家长带着孩子前来咨询。医院儿童保健科主任刘倩琦向记者介绍道，孩子的学习困难主要表现为阅读障碍、书写障碍、计算障碍、听觉加工障碍、语言加工障碍、非语言学习障碍、视觉感知障碍及影响学习表现的其他障碍，如注意缺陷多动障碍、运动障碍、执行功能障碍等。有些孩子的学习困难是疾病问题，而一些是心理问题，该门诊的目的在于筛查出一些因为心理问题而学习动力不足的孩子，通过行为干预和康复训练等，让孩子身心平衡地发展。刘主任也强调，学习困难门诊不能解决所有问题，不会因为看了一遍就让孩子的成绩突飞猛进。据了解，“学习困难门诊有由儿童心理医生、心理治疗师组成的专业团队，为各种原因导致学习困难的孩子提供诊断、评估、干预训练与药物治疗等综合干预服务。（