燕子呢喃春风拂面他们相约在最美的四月天在这个意义非凡的日子里他们共谱生态文明教育的美丽诗篇01:36生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计，生态环境是人类生存最为基础的条件，是持续发展最为重要的基石。为认真贯彻落实党的二十大精神，大力推进生态文明教育建设，引领绿色低碳发展的新一代青少年。04:月20日，南京市琅琊路小学柳洲东路分校举行从“零”开始“碳”寻未来”第二届“碳宝行动”微论坛。南京江北新区教育和社会保障局副局长周桂松、南京林业大学周建斌教授、陆军指挥学院勤务保障系上校政治协理员王驭龙以及南京师范大学、南京农业大学、南京市生态环境局、江北新区沿江街道党工委、南京市生态环境保护宣传教育中心、江北新区生态环境局、宁波市华泰小学、上海市长宁实验小学等省内外领导、校领导、家长代表、学生代表共同参加了本次活动。绿色生态教育基地互动体验下午2点20分，在南京市琅琊路小学柳洲东路分校校长史克祥的带领下，与会嘉宾们参观了学校绿色生态教育基地，嘉宾们在碳中和、碳达峰空间体验低碳生活的重要意义，在环保游戏棋互动空间、低碳作品体验空间感受绿色科技带来的低碳魅力。一处处富有创意的游戏设计、学生生动详细的讲解让与会嘉宾赞不绝口。领导致辞随后，与会嘉宾移步到学校报告厅，南京江北新区教育和社会保障局副局长周桂松对学校的“碳宝”行动予以充分的肯定和支持，他介绍了江北新区在实施“双碳”示范学校以来的基本情况并提出了三点希望，他希望学校采用先进能源技术，积极创新课程开发，创新教育高质量发展，立足校、家、社协同，着力培养“双碳”人才。校领导致辞南京市琅琊路小学柳洲东路分校校长史克祥代表学校对与会领导、专家、兄弟学校校长、及家长代表的到来表示最热烈的欢迎以及最诚挚的感谢。史校长就《低“碳”生长探寻美好》对到场嘉宾进行了汇报展示，围绕生态文明教育途径、成效分享了学校近年来在“碳宝”行动特色项目上的探索与收获，并期待大家多提宝贵意见，联合走出一条具有鲜明特色的“双碳”教育之路。特色课堂《舌尖上的“低碳”》学校刘颖老师给大家带来了一节生动的特色课程《舌尖上的“低碳”》，示范课上，刘老师采用多媒体教学导入，创设游戏情景等方式让学生在生态文明教育体验中领悟生态环保理念，从而形成正确的生态文明观，并身体力行。生态联盟校分享交流聚焦重点，生态联盟，形成合力。来自上海市金山区朱泾第二小学、宁波华泰小学生态联盟学校代表从学校概况、发展现状、办学策略等方面进行了国际生态校园创建经验分享。并结合实际以及已有的经验，积极宣传分析生态素养培育的成果，相互汲取经验，力求务实有效的原则，打造“生态素养培育基地”，使联盟学校校园成为生态素养培育的主阵地。活动中，与会嘉宾共同观看了学校宣传片《“碳”乐其中惠未来》。颁布《江北新区“双碳”示范学校标准》高位引领、互通互融、创新发展、携手共进，江北新区教育和社会保障局教育办主任李传斌现场颁布《江北新区“双碳”示范学校标准》。他希望通过标准能够引导师生树立“敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然”的理念，努力将生态教育的理念渗透进学校教育的各个环节，提升学校管理水平、优化学校课程建设、共育生态文明素养，以生态建设推动学校教育生态化进程。专家微讲座原上海市科技艺术教育中心主任汪旦琦为与会嘉宾带来了微讲座，他强调学校要紧跟时代的步伐，充分发挥学校的特色优势，不断深入践行“碳宝”行动，让师生共同参与生态文明与绿色低碳校园建设，促进学生全面成长。总结讲话南京林业大学周建斌教授为本次活动做总结，他对本次活动的开展给予了肯定，今天的活动让他感受到小学的教学具有多样性，老师具有创新性，学生具有想象力。至此，本次活动圆满落幕。这是一次高水平的微论坛，让学校明确生态文明教育的方向，让绿色发展理念在师生心中扎根，成为人类美好家园的建设者。南京市琅琊路小学柳洲东路分校校长史克祥举办这一次从“零”开始“碳”寻未来“碳宝”行动微论坛活动，我觉得意义深远，从学生的低碳生活方式到家庭到社区倡导。生态文明素养起着一个重要的推进作用，特别是从党的二十大强调生态文明建设要具有战略性和基础性地位，同时，中国在年前达到碳达峰。年前，要达到碳中和这样的目标，我们奔着这样的背景和目标，我们从小从娃娃抓起，在校园、在社会、在公共场所，让每一位“碳宝”成为低碳生活的传播者、践行者。编导：张腾摄像后期：李嘉豪?《魅力校园》本平台的图文视频均为《魅力校园》栏目组自主拍摄和制作。未经授权，不得转载，转载需注明出处。平台所使用的其他图片及音乐如属于相关权利人所有，请相关权利人随时与我们联系以协商授权或删除事宜。