寻找地衣科学考察探究活动获得“十佳科技实践活动奖”

张雪峰老师的多层次太阳观测研究科普活动方案主要是围绕太阳相关知识,在高中开展天文科普教育的一个预案

前不久,在香港举行的第30届全国青少年科技创新大赛上,南京市田家炳高级中学寻找地衣科学考察探究活动获得一等奖、十佳科技实践活动奖;“多层次太阳观测研究科普活动方案”获得一等奖,张雪峰老师也获得“十佳科技辅导员”的荣誉称号,全国青少年科技创新大赛举办30多年来年来江苏省也仅7位老师获得过此项荣誉

寻找地衣科学考察探究活动起因于该校与德国格尔恩豪森市一中学的学生互访交流活动在德国随处可见的各种地衣,在我们生活的周围环境中似乎不常见,或者没被我们注意到回国后,田家炳南京市中华中学校长高级中学的同学们查阅了相关知识,了解到地衣是一类古老的共生生物,生命力顽强、生存环境广泛,但对空气污染物特别敏感,是监测大气环境的指示生物,这引起了同学们大家极大的兴趣因此,他们成立了“寻找地衣”考察社团,在指导老师们的带领下利用节假日,走遍南京市区、城郊和城外的山林、道路和公园,历时两年时间考察南京地衣的生存和分布情况,详细记录了地衣的种类、数量和分布情况,获得大量珍贵数据,绘制了南京地衣分布地图,并从经济发展、城市建设、环保理念等方面深刻分析了南京地衣减少和中德地衣分布差异的原因寻找地衣考察探究活动就这样通过一个微小的生物——地衣的生存的命运,提醒我们每一个人在关注城市发展的同时,更应该关南京市人才市场电话注环境,保护环境刻不容缓该方案主要针对现在大多数学校由于各种因素造成的天文科普教育活动少,即使拥有珍贵的天文设备也往往是沦为摆设的现状,田家炳高级中学预备投资建设太阳馆,开设相关校本课程,组建天文社团,在南京高校和紫金山天文台的支持下,用现有设备对太阳进行观测,开展较为深入的研究,只要天晴太阳观测效果都不错,活动也安排在学生在校期间进行,让学生有机会接触参与天文活动学校还计划继续丰富观测研究内容,建设针对太阳的校园天文科普基地,多角度、多维度对太阳展开观测研究,从太空到空间再到地面展开研究,分别从直接观测研究太阳黑子耀斑等现象、太阳对空间天气的影响、研究太阳能的利用等方面,培养学生的天文观测能南京市人才市场力、科学研究能力、和动手实践能力这一方案在大赛答辩环节受到了评委老师们的高度评价

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南京市田家炳高级中学连续八年参加全国青少年科技创新大赛,年年有项目获全国大奖,学校获全国十佳,老师获全国十佳,作品获全国十佳这些殊荣既是对既往的肯定也是对未来的鞭策,将激励田家炳高级中学乃至整个南京市的科技教育工作继续大踏步前进

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张雪峰老师(右四)获得“十佳科技辅导员”称号