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前段时间，热剧《小舍得》火遍家长圈。这部聚集了众多明星，聚焦了中国“小升初”众生相的电视剧，从一开始就不断地轰击着观众的神经防线。

有关“教育内卷”“读书焦虑”“鸡娃”“牛娃”的话题屡被热议。

”???????????????????????????????????????剧中几个家庭的教育方式，反映出了当下社会的一个关键问题——什么才是好的教育？对于这个问题，前段时间，江苏教育厅厅长表示：“适合的教育”才是最好的教育。那么，什么才是适合的教育呢？官方提到了两所在这方面办的比较好的学校——南京师范大学附属实验学校和徐州市睢宁县庆安镇骑路小学。睢宁县庆安镇骑路村小学坚持8年花样跳绳取得显著育人成效，是徐州非常不错的一所学校。因为该校不是南京的学校，这里我们就不多做介绍了。

今天，我们主要聊一下我们南京的这所中学。

南京师范大学附属实验学校

南京师范大学附属实验学校（TheExperimentalSchoolAffiliatedtoNanjingNormalUniversity）简称“南师大附校”或“附校”，创建于年，是一所致力于探索基础教育规律、着眼于学生终身发展的现代化、国际化、寄宿制高品质学校。

学校设有初中部、高中部、国际部。国际部设有英、美、加、澳、德、日、法、韩、新、俄、意、西班牙、瑞士等国际高中课程。

据说这所学校不鸡娃也能出牛娃

让我们一起来看看他们有哪些秘诀吧！

PART1.每个孩子都有自己的花期

走进附校，首先映入眼帘的是各色花朵。

月季、蔷薇、玫瑰，映山红……或红或紫，或粉或白，浓妆淡抹，各色相宜。

学校的草木听说绝大部分都是他们的校长一一挑选，光月季就有30来种。学校的各色花朵花期不同，他们老师说花期正如附校的学子，在不同的花期，绽放着属于自己的光彩。而老师需要做的是根据孩子成长过程中表现出来的特点，接纳孩子成长的“不同节奏”，给予针对性地进行积极引导，用足够的耐心和爱“静待花开”。

在当下"鸡娃"当道，教育内卷的大环境下，附校一直坚守着一片教育净土。用自己的“价值观”——拥抱差异，包容世界的多样性，赋予每个学生萌发的力量。走在附校的校园里，随处可见孩子们自信满满的笑脸。

他们元气十足，洋溢着满满的青春活力。在他们身上，没有“应试教育”下暮气，也没有“鸡血教育”下的焦虑。

他们就像学校的各色花朵一般，在阳光下，错落成长，慢慢长成自己“想要”的样子，为学校增添一抹亮色。

（晚自习课间休息）

PART.为每个学生寻找合适的发展路径

“海纳百川”透过庭院看到的最为醒目又印象深刻的四个大字。

小编问过这里的学生，这里的家长，也问过这里的老师，如何理解这四个字。

答案竟出奇地一致，校园里每个人都有自己的个性，只有彼此尊重，彼此学习，彼此帮助，才能共同进步。

营造适合学生发展的空间

基于学生全面发展的立场，附校将把学校变成一个开放的学习空间。学校的各项大、小决策孩子们都会积极参与。

班服的颜色，学生自己定；课桌的布局，学生自己排；班级的名称，学生自己起，特色课程的老师，学生自己选……

学生们可以自主做出选择，做他喜欢、热爱的事情，并且相信自己能胜任这件事情，从而产生相应的成就感。

??????????????????????????????????????????设计适合学生发展的课程自办学以来，附校就强调学生综合素质的培养和提高，实现多元化发展。学校在开足开齐初、高中国家课程基础上，为学生提供了丰富的校本课程。学校开设了30小时特色项目课，全校近60位音体美传媒全职专业教师提供各类兴趣课程。学校还有一套四级课程培养体系，即必修、选修、社团、专业班，即30小时必修后还想学更多（美术或音乐），可以申请选修。”学什么，跟谁学，学到什么程度”，完全由孩子自己做主。学生可以从00多门拓展课中选修自己感兴趣的科目，美术、舞蹈、唱歌、弹琴、武术……只要学生想学，学校就会教。打造适合学生发展的课堂

附校努力打造更适合学生个性发展的课堂，既能在文化班主攻学科知识，又能结合学生意愿及专业潜能兼修艺体，助力学生飞得更高更远。

学校采取小班化教学，每个教室30来位学生，可移动桌椅、智能触控黑板等智能化教学设备一应俱全。值得一提的是，附校每个班级都有一架钢琴，孩子们可以随意弹奏。

附校的课程不只是书本，课堂也不只是教室。

博物馆、科技中心、通过图书馆互联的世界上百个大学图书馆的资料，都是学校的教材；农田、军营、古镇、养老院，都是学校的课堂……

选择适合学生发展的教师

有好老师，才会有美好的教育。

附校教师50%拥有留学背景，80%以上拥有硕士学位，6位拥有博士学位，除英语外，另设7门外语选修课，45位各语种专业外教任教，学校教师中还有来自国内外知名艺术院校的专家型导师，俄罗斯功勋艺术家。

附校的老师是一群永远在路上的学习者和研究者，不断探索最理想的育人范式。他们视学生如己出，尊重和爱护每一个孩子。

在今年第十届栖霞区优秀教师评选中，附校就有三名老师获奖。

PART3.不鸡娃也能出牛娃

附校用合适的教育，培育各色人才。不鸡娃也养出了一堆牛娃！

学校喜报连连演讲比赛放光彩5月9日举办的栖霞区中学生红色故事演讲比赛中，南师大附属实验学校初二6班卜思彤、高一3班孙悦同学各取得一等奖的好成绩。此外，卜思彤同学还将代表栖霞区参加下一阶段的南京市比赛。5月0日举办的“携教育初心·贺百年华诞”南京市青少年讲“四史”故事比赛中，初二6班卜思彤代表栖霞区以南京市第一名的好成绩荣获特等奖！地理竞赛创佳绩

在南京大学由中国科学技术协会主管，中国地震学会、中国岩石力学、中国地理物理学会、中国灾害防御举办的“海亮杯”，第二届全国中学生地理科学竞赛预赛中，附校高一(10)班徐镇同学荣获一等奖。

00年中考成绩00届中考年级均分超市、区均分0分以上，01届初三上学期期末考试成绩在栖霞区学期教学质量评估中综合排名全区第一。00年高考成绩00届高考推进率达%上，各类本科达线率超90%。每年都有超过位、约占年级三分之一的孩子通过美术高考进入了高校殿堂。国际班不少学生考入多伦多大学、纽约大学等世界名校。PART4.“园林式“绝美校园生活廊檐飞起，雕花镂空

鲤鱼翻腾，五光十色

花团锦簇，争相斗艳

各色美食，琳琅满目

多彩校园，活力绽放

孩子在这样的学校里成长家长们也都很放心

（附校家长评价）

最后

小编收集了他们负责各学部招生工作的老师