为调动我校教师参与教育科学研究的积极性，提升我校教师的科研能力和水平，进一步提高教育质量和教学效率，我校积极响应教育局的号召，派出刘林松和王玲两位老师参加了广东省继续教育学会举办、江苏省中小学教师培训学会协办的为期一周的“教师小课题研究年度高级研修班”。
两位老师认真聆听了多个专题讲座。江苏海安县教研室罗主任做了名为《为了教师发展的微型课题研究》，他从教师研究的价值、微型课题的特征、微型课题的研究和微型课题的管理等四个方面深入浅出的介绍了海安的微型课题工作；如皋市教育科学研究室袁主任做了《如何开展微型课题研究》的专题讲座，他主要从发现问题、解决研究中的重难点问题等角度切实的谈了如皋市中小学教师的微型课题研究情况；南京市玄武区教师发展中心丁主任做了《基于教科研训一体化的课题研究》的报告，着重介绍了玄武区这个南京教育强区如何引领教师通过小课题研究解决教育教学中的实际问题；玄武区教科所杨所长做了《教师如何做课题研究》的主题报告，她从解决教师课题研究的实际困难出发，详细介绍了如何指导玄武区教师的科研工作。
除此之外，两位老师还参访了江苏海安实验小学、海陵中学，如皋安定小学、实验初级中学，南京市中央路小学、科利华中学等6间江苏省中小学名校，聆听了这些学校一线教师的小课题研究案例分享与反思等。
通过这次学习，两位老师均认为获益匪浅。江苏省作为我国基础教育强省，教师们做的小课题接地气，切切实实的解决了很多教育教学中的难点问题。目前我校正处于教育教学发展的关键时期，如何切切实实的让科研工作发挥重要的作用，成为提高教育教育质量的助力，这次研修班学习给我们展示了成功的经验。
南京市中央路小学
如皋市教科室袁主任做主题报告
如皋市安定小学国学馆
南通市海安小学
南通市海安县教科室罗主任做主题报告
南京市玄武区教科所杨向红所长做主题报告
南京市科利华中学
南京市玄武区教师发展中心
南京市玄武区教师发展中心丁主任做主题报告
南通市海陵中学
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