为帮助和促进教师“自我反思”意识和能力的不断提高，提升教师教育案例和教育叙事的写作能力,年2月27日中午，南京民办教育协会幼教分会在秦淮月牙湖幼儿园举办了"教育教学案例、教育叙事撰写"专题讲座。本次讲座特邀了建邺区教师发展中心教科室倪晓寅主任主讲，建邺区、秦淮区、栖霞区多所幼儿园共91名老师参加了本次讲座的学习。
倪主任凭借多年的教育科研经验，先从幼儿教师教育教学案例和教育叙事撰写的常见问题入手，通过两者文本格式之间的比较后，引出教育教学案例及教育叙事撰写的结构要素和写好案例与叙事的关键要素。最后倪主任结合具体的案例进行讲解，为教师们很全面的剖析了案例和叙事各个部分的撰写要点。
讲座中，倪主任多次强调教育教学案例应是通过观察、记录、反思等方式进行的分析与研究，因此作为教师不仅要带好班、上好课，更要学会将教育教学实践与教育科研紧密联系，在日常工作中不断的学会观察与反思，在反思中解决工作中的实际问题，只有这样，教师的专业化成长才会更快。
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