针对领土争议

通过审定的教科书在历史、领土等问题上立场出现倒退

日本文部科学省18日公布下年度高中教科书审定结果

据新华社

针对领土争议,《地理》《日本史》《现代社会》《政治经济》等4种教科书的24套教材全部体现安倍政府的立场,这些教材大多沿用“固有领土”这一官方说法,相关篇幅较现行教科书增加1.6倍

陆慷说,关于日本教科书问题,其实质是日方能否正确认识和对待过去那段侵略历史“我们一贯主张日方应正视历史,以正确的历史观教育年轻一代,以实际行动取信于亚洲邻国和国际社会”

原标题:日本新版高中教科书模糊南京大屠杀遇难者人数

中国外交部发言人陆慷18日在例行记者会上表示,中国对钓鱼岛及其附属岛屿享有固有的主权,这一点是无可争辩的中方的立场也是南京国家税务局清楚、一贯的

针对近代史,关于“南京事件”(即南京大屠杀)中遇难者人数,一些通过审定的教科书使用“大量”这一表述进行模糊处理;关于慰安妇问题,有通过审定教科书删除日军行为具有“强制性”的表述

韩国外交部18日发表声明,谴责日本审定通过包含主张独岛(日本称竹岛)主权和回避慰安妇问题责任等内容的高中教科书,要求日方立即纠正

提交文部科学省审定的教科书在解禁集体自卫权问题上也被要求体现安倍政府立场有教科书以“实质性修改宪法第九条”为解禁集体自卫权定性,但在审定中以“恐致学生误解”而被改成“向海外派遣自卫队”

应执政的自民党要求,日本文部科学省2014年修改教科书审定标准,要求日本教育界在没有定论的历史、领土问题上适度体现政府主南京市人才市场地址张,并充实领土问题教育

日本文部科学省每四年对高中教科书进行一次审定本次审定中,文部科学省就历史、领土等问题提出不少修改意见一些出版社将教材提交审定前进行自我审查,主动修改“敏感”内容,以体现政府立场


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