教师发展南京市教科所沈曙虹所长莅临五

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3月9日,南京市教科所沈曙虹所长受周波校长的热情邀约,亲临五十四中做专题讲座。五十四中、海英小学全体教师、宇花小学骨干教师齐聚五十四中报告厅,认真聆听了讲座,领略专家的风采。南京市教科所沈曙虹所长为老师们带来了《教师专业发展的四个概念》的专题讲座。沈所长站在哲学的高度,围绕教育哲思、教育智慧、实践性知识、反思这四大板块娓娓道来。沈所长从中美教育的差异谈起,带领教师们思考为什么要进行教育哲思。并理论联系实际,通过一个个鲜明的事例让在场每位教师们认识到教育的根本问题即哲学问题。沈所长提出“智慧型教师”的基本素养:善于理解教育情境;善于生成教育情境;善于引导教育情境。最后,沈所长提出教师职业生涯的高度等于专业知识的精度+社会知识的广度+实践反思的深度+智慧生成的效度+工作创新的强度+忠诚事业的热度+同伴学习的力度。为老师们打开了一扇窗,放飞思想的翅膀。沈所长2个多小时的报告智慧而幽默,深邃而富有创意,从理论到实践,让每一位聆听者从模糊到清晰,进一步加深了对“教师专业发展”的理解,并坚定了今后努力的方向。正如沈所长所说的“处处是教育之地,天天是教育之时,人人是教育之人”,相信在校本培训土壤的滋养下,五十四中的教师们,一定朝着更高、更远的目标前行,践行品质教育,用理想书写精彩的幸福人生。

供稿:于洋

南京市第五十四中学行胜于言,诲深训长;文美行雅,风清气朗。里仁业精,唯师担当;切问近思,少年轩昂。



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